2024年09月18日
本報(bào)訊 近日，小明（化名）因自傷行為，被父母帶到周口市第六人民醫(yī)院就診。
據(jù)了解，小明因?qū)W習(xí)壓力較大，產(chǎn)生了情緒問題，進(jìn)而出現(xiàn)用指甲掐自己、用刀片劃皮膚等自傷行為?！耙恍┣嗌倌隂]有自殺傾向，卻會(huì)故意傷害自己的身體，我們把這種行為叫做非自殺性自傷，小明就是這種情況?！笔械诹嗣襻t(yī)院兒少心理科主任王前勇接診后表示。經(jīng)過治療，小明不再有自傷的想法。
據(jù)介紹，目前，世界上有很多青少年都有（曾有）自傷現(xiàn)象。在美國，有這一行為的青少年比例達(dá)49.5%。非自殺性自傷雖然不以結(jié)束生命為目的，但自傷行為會(huì)影響青少年的身心健康。因此，社會(huì)、學(xué)校和家庭都應(yīng)該提高對(duì)青少年非自殺性自傷行為的重視程度。
王前勇說，青少年出現(xiàn)自傷行為，最常見的原因是緩解自身負(fù)面情緒。青少年往往缺乏有效的自我情緒調(diào)節(jié)方式，當(dāng)遇到自己無法面對(duì)的事情時(shí)，便可能以自傷行為去擺脫負(fù)面情緒。自傷也可能是青少年自我懲罰的表現(xiàn)。此外，也有一些青少年通過自傷行為在身邊人群中獲取“存在感”。
王前勇提醒，當(dāng)青少年出現(xiàn)自傷行為時(shí)，要立刻阻止他的行動(dòng)，并及時(shí)帶其到專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療，并評(píng)估其是否需要接受系統(tǒng)性心理治療。同時(shí)，要理解他們的行為，了解在自傷行為背后青少年所承受的壓力，不能以否認(rèn)或指責(zé)加深他們的痛苦。王前勇說：“要穩(wěn)定自己的情緒，設(shè)身處地看待這一現(xiàn)象，多傾聽、多鼓勵(lì)，幫助青少年面對(duì)并解決問題，和他們共同成長(zhǎng)。”（鄭偉元）
